Cette semaine, c’est un coach français (qui travail pour sa propore entreprise “Genèsion“) qui est venu nous parler de l’énoncé de mission personnel. J’ai eu de la peine à le suivre. Peut-être parce que ça manière de s’exprimer était un peu spécial. Aussi parce que la grande majorité des éléments qu’il amenait nous a déjà été transmis lors de précèdent cours (et de meilleur manière). Du coup, certains on commencé à Read the rest of this entry »
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Il pèse 1.85kg et est sorti de sa boîte le samedi 17 février 2007 à 13h37. Il s’appel VGN-SZ3HP/B alias Spip. Read the rest of this entry »
Ok, il était moche. Ok, il était bruyant. Ok, il était lourd. Ok, c’était pas l’engin de mes rêves. N’empêche, mon portable (mon ordi pour ceux qui confonderai avec les téléphones…) me rendait bien service. Plus embêtant, une partie de l’organisation du camp de ski que l’on organise y était enregistré. Tout ça, c’est du passé! Dans la nuit du samedi 25.11.2006 au dimanche 26.11.2006, une personne (je suppose…) est venu en salle de cours à Emmaüs (St-Légier) et m’a pris ma machine.
Jeudi, j’ai bien essayé de faire une sauvegarde général, mais ça n’a pas joué et j’ai reporté la chose. Le problème, c’est que je perds mon calendrier, mes contacts, une partie de mes photos, une partie de mes notes de cours, etc… Bref, pas de quoi super ce réjouir 
J’ai pris contact avec mon assurance. Ils prennent en charge jusqu’à 2’000.- (franchise de 200.-). Cool! Le seul problème, c’est que j’ai acheté une liquidation de fin de serie d’une action avec rabais, etc… Donc, je vais recevoir (si tout va bien) 800.- Pas de quoi faire des folies… Et avec tout ça, je retrouve pas mes données
On peut s’imagaginer des tas des choses. Certains les réalisent.
C’est le cas, entre autre, de Jeffers Y. Han. Il est entrain de mettre au point avec son équipe un prototype d’écran où l’utilisateur peut interagir avec l’écran à l’aide de ces doigts.
Le résultat est visible sur cette vidéo.
J’y ai fait vraiment attention que hier soir, mais mon pote Flickr a changé un peu son GUI (Graphique User Interface). Evidement, c’est mieux 
Ils ont changé la structure du menu du haut. Ça ressemble à qqch comme ça:
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Ils ont aussi changé la manière d’organsier les photos. J’aime pas trop le fait que ça soit sur une page à part, mais part contre c’est mieux fait.
On voit que l’équipe maîtrisse bien la technologie Ajax. Evidement, y a encore plus d’autres changements, mais je ne les pas encore tous vu et ça n’apporterai rien de les exposer ici. Mais jusqu’à maintenant, et une fois de plus, je ne suis pas déçu 
bien au contraire!
Je me réjouis déjà de savoir ce qu’ils vont encore pouvoir améliorer maintenant…Â
En contre partie, je trouve dommage la limite fixé aux 200 dernières photos (pour être visionnée) pour les comptes gratuits… Ils pourraient franchement la faire sauter. Et moi de mon côté, je suis déjà en train de réfléchir si je ne veux pas “upgrader” mon compte…
Hier soir, à eu lieu à Beaulieu dans la salle Albertville (belle salle…), une soirée avec comme thème: “Security4Kids” ou comment protèger les enfants face à internet?
Voici quelques notes prisent à l’arrache…
Environ 30 personnes, y compris les qq 5 orateurs.
Anne-Catherine Lyon, DFJ
80% de profession ne peuvent se passer d’internet!
L’école forme à internet de manière critique; égalité des chances vis-à -vis des TIC
10’000 ordinateurs dans les écoles vaudoise connecté à internet
3 aspects dans la formation:
- Technique
- Pedagogique
- Ethique
Géraldine Savany
Les enfants font des choses qu’on ne maîtrisse pas (snowboard & internet, etc…)
Les kids s’adaptent vite à Internet; ne pas sur/sous-estimé les dangers
Les kids sont seulement des utilisateurs. Il faut les aider, les avertir pour en faire des utilisateurs avertis.
Il faut interoger les kids sur internet. Comme de l’école, des copains, etc…
Les chat, forum, blog sont virtuelle. Expliquer pourquoi il ne faut pas donner d’info, ni de photo personnel.
Les kids doivent savoir que de l’autre côté, ce n’est pas tjr la personne qu’on croit: attention aux confidances
Internet ne doit pas devenir un baby-siter, ne doit pas venir un refuge. Les kids doit informer les parents de ce qu’ils font sur le net.
u>Andreas Fekete, Symantec
Fun, plaisir, communication globale, achats… nouvelle technologie => nouveaux dangers
160’000 nouvelle menaces l’année dernière.
1 personne ne peut lutter seul contre tout ces dangers/menaces.
Quand on quitte la maison, on ferme portes et fenêtre. Idem avec internet.
Les ceintures sont venues après-coup. Idem avec internet. Ouvrire un compte mail poubelle, avoir plusieurs adresse mail, ne pas mettre tout dans le même pot, antivirus, pare-feu, etc… Faire des sauvegardes des machines! 50% de users ne font pas de sauvegarde. Y compris les photos! OS actuel, mis à jour.
Sécuriser les information
Michel Waeber, Credit Suisse
On s’est d’abord occuper de sécurité, puis, on a voulu sécuriser la communication.
Pour le malheur des hacker! Du coup, déplacement du danger. On attaque maintenant l’utilisateur chez lui.
Il faut savoir se protèger. Antivirus, browers, information perso (user id, mdp, num aléatoire). Ne pas les garder ensemble! Ne pas les donner à autri. Prevenir les enfants. Même si on nous les demandes. Ça se fait bcp par e-mail: fisching.
L’internet plus dangereux que le chemin de l’école?
Dan Wilson, Microsoft Suisse
Le chemin peut être beau et tranquille, mais aussi dangereux.
Les enfants ne s’attendait pas à tomber sur certain contenu!
90% des questions venant des enfants concerne le chat!
Fais preuve d’intelligence, protège ton ordinateur (par exemple laisser sa session ouverte…), fais attention à toi!
Règles de bonne conduite (extrait):
- Attention aux informations personnelles
- Se filer à son instinct
- Mettre la machine dans une pièce ouverte
- Surveiller les activités des enfants
- etc…
+ d’infos pour les parents et pour les enseignants: http://www.security4kids.ch/
Questions/débat
Il faut rechercher le dialogue avec les kids.
Mettre des règles très claire
Mec débile & frustré avec son Linux! N’a pas compris où je situe l’enjeux…
On ne parle pas de technique, mais de situation, de scénario Est-ce possible d’avoir des kids responsable? Est-ce qu’on comprends que c’est un problème d’éducation?
Il faut ouvrire le dialogue et sensibilisé les adulte et les enfants.Que fait le politique pour ça?
On peut agir pour que le politique fasse qqch, programme de prévention, etc… Les contrôles doivent être plus strict. Les réponses sont pour l’instant négative.
Engagement à long terme de Microsoft?
Bcp d’initiative. Security4day est unique. Demande de la part des écoles.Vista et kids?
System de classement pour les jeux, comme pour les films. ICAN. Si pas classé, pas d’installe (option). Mais pas d’intelligence artificiel.Est-ce que les enfants seront protèger à 100% après aujourd’hui?
non, jamais
Et les mobiles? Les kids change de mobile tout les 7 mois.
Elle a raison, il vont réfléchir.
Le même mec lourd, ne qui se la joue technique…réponse:
Les enfants jouent avec les limites, il faut fixer un cadre. C’est un défi.
La raison d’être là du Credit Suisse?
Différents segments, dont les enfants. Dès que les ados utilisent e-banking, on lui explique comment il doit gèrer ses informations. Apero!Conclusion: Y a encore du travail… Certains n’ont même pas conscience du problème (pas foule ce soir là !), d’autre n’ont pas saissi où se situait le problème, d’autre sont trop égoïste pour en parler et d’autres se sentent complètement largué!
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A mon sujet
Bienvenue sur mon blog. Quand j’ai un peu de temps, il m’arrive de raconter ce que je fais ou ce que je vois. En fait, je considère cet espace un peu comme mon petit “lopin de terre”, mon cahier de bord où je peux noter ce qui me passe par la tête (ou presque…). C’est un peu ma zone.
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